第141章 学习中(2/5)
价值，她一定要把这些想法整合好，让研究更加完善。“那我们先确定几个重点地区，然后分工去收集数据和案例怎么样？”石淼提议道。石淼心里有些紧张，不知道大家会不会同意她的提议。
“好啊，我负责欧洲地区的。”张昊主动说道。石淼松了一口气，张昊的响应让她感到很欣慰。
“那我负责亚洲部分。”林晓也不甘示弱。石淼微笑着看着林晓，为她的积极感到高兴。
“我来整理和分析数据。”王宇说道。石淼感激地看着王宇，有了他负责数据，她觉得踏实了很多。
“那我负责汇总大家的成果，进行整体的梳理和总结。”石淼说道。石淼在心里暗暗发誓，一定要把大家的成果整合好，让这个研究更加出色。
经过一番热烈的讨论，他们初步确定了研究的方向和分工。石淼心里充满了期待，她相信只要大家共同努力，一定能够完成这个课题。
除了学习上的交流，他们还一起参加了学校组织的文化节活动。活动现场热闹非凡，各国的文化展示摊位琳琅满目，色彩斑斓。整个校园仿佛变成了一个小小的地球村，充满了多元文化的魅力。
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石淼和伙伴们身着汉服，展示着中国的传统礼仪和文化。他们精心布置的展位吸引了众多同学的目光。展位上挂着一幅幅精美的中国字画，摆放着各种传统的手工艺品，如剪纸、刺绣等。
“这是中国的书法艺术，大家可以来体验一下。”石淼微笑着向围观的同学们介绍，手中拿着一支毛笔，轻轻地蘸了蘸墨汁。她的笑容如春日暖阳般温暖，声音清脆悦耳。石淼心里充满了自豪，她希望能够让更多的人了解中国的书法艺术。
“哇，看起来好神奇！”一位外国同学惊叹道。他有着金色的头发和蓝色的眼睛，好奇地凑了过来。石淼看着他好奇的样子，心里很开心，她知道自己有机会让他感受中国文化的魅力。
“来，我教你怎么握笔。”石淼耐心地指导着，“先这样，手指放松……”她轻轻地握住外国同学的手，帮助他调整握笔的姿势。石淼心里想着，一定要让他感受到书法的乐趣。
不少外国同学跃跃欲试，拿起毛笔，在石淼的指导下，写下歪歪扭扭但充满乐趣的汉字。
“看，我写的怎么样？”一位同学兴奋地展示着自己的作品。那是一个歪歪扭扭的“福”字，但他的脸上洋溢着满满的成就感。石淼看着他的作品，心里充满了欣慰，她觉得能够让外国同学体验到中国文化的乐趣是一件非常有意义的事情。
“很棒！继续加油！”石淼鼓励道。她的眼神中充满了欣慰和喜悦。
这时，李明走过来，对石淼说：“石淼，那边有几个同学对剪纸很感兴趣，你去给他们讲解一下吧。”
“好的，马上来。”石淼应道，然后转身走向剪纸的展示区。石淼心里想着，一定要把剪纸的技巧和文化内涵讲解清楚。
“这是中国的剪纸艺术，它有着悠久的历史……”石淼耐心地讲解着剪纸的技巧和背后的文化寓意。石淼在心里默默祈祷，希望同学们能够喜欢上剪纸这门艺术。
林晓则在一旁给同学们展示如何刺绣，她手中的针线上下翻飞，不一会儿，一朵精美的花朵就出现在了绣布上。
王宇和张昊则忙着给同学们介绍中国的传统乐器，如二胡、古筝等，还现场演奏